karya sastra

Rabu, 13 Januari 2021

اجازة من الطريقة السعدية الشيبانية

بسم الله الرحمن الرحيم

إن الذين يبايعونك إنما يبايعون الله يد الله فوق ايديهم فمن نكث فإنما ينكث على نفسه ومن أوفى بما اهد الله فسيؤتيه أجرا عظيما

تشهد الطريقة السعدية الشيبانية بجمهورية مصر العربية والعالم الإسلامي بأن تلسيد / أحمد عرفان من أبناء الطريقة السعدية ومريدها وقد اخذ الطريقة عن شيخ/ جمعة بسطاوي عبد القادر وهو مسجل في مشيخة الطريقة برقم 203/3980 ويصرح له بعمل مجالس الذكر والمواكب والاحتفالات الدينية و ونواصية بالاستقامة وتقوى الله تعالى والالتزام بالطريقة وآدابها والله الموافق إلى أقوام الطريق وصلى اللهم على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم.

شيخ عموم السادة السعدية

السيد الحسن الذهبي السعدي

Senin, 11 Januari 2021

Bilangan dan pembilang

Angka 1-2

Menggunakan kaidah mudzakkar- mudzakkar, muanats-muanats.

Contoh : 2 orang siswa yang rajin

طالبتان ماهرتان

طالبتين ماهرتين

1 orang siswi yang rajin

طالب ماهر

1 orang siswi yang rajin

طالبة ماهرة

Angka 3-12

Mudzakkar-muannats

Muannats-mudzakkar

Jika adad mudzakkar ma'dud muannats

Jika adad muannats ma'dud mudzakkar

ثلاثة طلابا

Tiga orang siswa

ثلاث طالبة

Tiga orang siswi

اربعة كوكبا

Empat bintang

اثنا عشرة كوكبا

12 bintang

20-99 menggunakaan pasangan

Mudzakar-muaannats-muannats

عشرين)20)

احد وعشرين)21)

اثنا وعشرين)22)

ثلاثة وعشرين)23)

اربعة وعشرين)24)

خمسة وعشرين )25)

ستة وعشرين)26)

سبعة وعشرين)27)

ثمانية وعشرين)28)

تسعة وعشرين)29)

ثلاثين)30)

احد وثلاثين)31)

اثنا وثلاثين)32)

ثلاثة وثلاثين)33)

اربعة وثلاثين)34)

خمسة و ثلاثين)35)

ستة وثلاثين)36)

سبعة وثلاثين)37)

ثمانية وثلاثين)38)

تسعة وثلاثين)39)

اربعين)40)

واحد واربعين)41)

ثلاثة واربعين )43)

خمسين )50)

خمسة وخمسين )55)

ستين )60)

ست وستين )66)

سبعين )70)

سبعة وسبعين)77)

ثمانين )80)

ثمانية وثمانين)88)

تسعين )90)

تسعة وتسعين)99)

مائة)100)

مائة واحدة )101)

مائتين )200)

ثلاث مائة)300)

اربع مائة) 400)

خمس مائة (500)

خمسة وستين و خمس مائة )565)

ستمائة )600)

سبعمائة)700)

ثمانمائة)800)

تسعمائة)900)

الف)1000)

الفان)2000)

ثلاثة الف)3000)

اربعة الف)4000)

خمسة الف)5000)

ستة الف)6000)

سبعة الف)7000)

ثمانية آلف)8000)

تسع ألف)9000)

مائة آلف)100000)

Minggu, 10 Januari 2021

Sifat- sifat insan

Belajar sifat insan tidak lepas dari aktifitas manusia

نتعلم عن الصفة الإنسان ليس بعد من انشطاط الإنسان كل يوم.

Diaantarnya kegiatan berlibur sekolah, kegiatan di rumah, dan kegiatan di masyarakat ( public).

, فيها انشطاط العطلة في المدرسة و في البيت و في مرافق العامة.

Pada hari ini kita akan membahas tentang sifat manusia di lingkungan sekolah

اليوم سنبحث عن صفة الإنسان و بيئت ه بالبيت والمدرسة.

Adapun materi sifat al insan mengikuti kaidah naat ( kata sifat ) dan man'ut ( yang disifati). اما مادة الآن نقتضى القائدة نعت والمنعوت

مثلا في العربية ؛

احمد طالب جديد هو من القرية، دخل في المدرسة في البيت بالساعة السابعة. يبدئ تعلم عن بعد في الساعة السابعة. وهو تلميذ ماهر واخه تلميذ صالح، في اي المكان اينما هو.

Ahmad seorang siswa baru. Di desa. Dia masuk sekolah pukul 7. Dia mulai belajar jarak jauh pukul 7. Ahmad adalah siswa rajin, dan saudaranya murid yang soleh, dimanapun ia berada.

هذا الصباح مطر في القرية ريحه بريد جدا وانا اشعر بريد وفي البدني والجسمي.

Pagi ini hujan di desa. Cuacanya dingin sekali, saya merasakan dingin di badan dan fisik

احمد مدرس جيد

وهو معلم في المدرسة الأهلية في السمارانج

زوجته متاممة موظفة جيدة في البيت المال والتمويل. ولده اسمه محمد مدرس ماهر في المدرسة القرأن.

Ahmad seorang pengajar yan rajin. Dia pengajar di sekolah kejuruan di di semarang. Istrinya bernama mutamimah pegawai yang bekerja di BMT. anaknya bernama Muhammad seorang pengajar yang Mahir di sekolah alquran.

Kamis, 07 Januari 2021

Bentuk organisasi Kantor

A.pengertian organisasi kantor

Secara etimologi organisasi berasal sari bahasa yunani, yaitu "organon" atau dalam bahasa latin "organum" yang berarti alat, bagian, anggot, atau badan.

Secara definisi organisasi adalah kesatuan (susunan) yang terdiri atas bagian-bagian (orang) dalam perkumpulan untuk mencapai tujuan tertentu ; kelompok kerja sama antara orang- orang yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama.

Beberapa ahli telah.mendefinisikan sebagai berikut :

1. James D. Mooney

Dalam bukunya _the principles of organization_ organisasi adallah swtiap bentuk perserikatan manusia untuk mencapai tujuan bersama.

2. J. Wiliam Schulze

Organisasi adalah suatu penggabungan dari orang-orang, benda-benda, alat-alat, perlengkapan, ruang kerja, dan segala sesuatu yang berkaitan denggannya.

Dapat disumplkan bahwa organisasi merupakan kesatuan (susunan) yang terdirinatas bagian-bagian (orang) dalam perkumpulan untuk mencapaintujuan tertentu ; kelompok kerja sama antara orang-orang yang diadakan untuk mencapai tujuan bersama.

Dalam kamus administratif organisasi merupakan suatu usaha kerjasama dari sekolompok orang untuk mencapai tujuan tertentu.

Maka kita tarik poin bahwa ciri-ciri organisasi adalah :

1. Terdiri atas sekeompoknorang, yakni dua orang atau lebih,

2. Tersapat kerjasama yang berlangaung didalamnya, dan

3. Memiliki tujuan yang hendak dicapai bersama

Untuk mencapai semua tujuan sebuah perusahaan harus memiliki organisai yang disebut sebagai organisasi perkantoran.

Ada lima fakta dalam organsasi perkantoran :

1. Setiap organisasi perkantoran pasti mencakup sumberdaya manusia,

2. Adanya interaksi sosial yang menjamin perintah dan laporan yang baik.

3. Organisasi mempunyai hubungan timbal balik sebagi sistem keterbukaan

4. Setiap individu mempunya tujuan unruk mensukseska usahanya membantu mencapai tujuan organisasi

5. Adanya interaksi sosial yang membantu tercapainya tujuan organisasi

B. Prinsip-prinsip organisasi kantor

Drs. M. Manuallang sworang ahli bidang manajemen dan organisasi, menyebutkan bahwa suatu organisasi dapat berjalan dengan baik jika memperhatikan beberapa prinaip berikut :

1. Prinsip perumusan tujuan

Hal utamanyang perlu dimiliki dallam sebuah perusahaan asalah merumuakan tujuan organisasi yamg berfungsi sebagai pedoman arah organisasi, landasan organisasi, dan untuk menentukan program prosedur, koordinasi, integrasi, simplikasi, sinkronisasi, dan mekanisasi.

2. Prinsip pembagian kerja

Dallam organisasi, pembagian kerja adalah keharusan mutlak. Pembagian kerja atau tigas adalah keharusan agar tidak terjadi tumpang tindih dalam pekerjaan.

3. Prinsip pendelegasian kekuasaan/ wewenang

Setiap pumpinan harus memperoleh delegasi kekuasaan atau wewenang yang diperlukan agar dapatelaksanakan tugasnya dengan baik.

4. Rentang manajemen

Lazim adanya span of authority, span of controll, span of manajemen, span of managerial responsibility. Dalam bahasa indonesia diartikan sebagai jenjanh pengawasan, jenjang kekuasaan, dan rentang manajemen.

5. Tingkat pengawasan

Tanpa adanya pengawasan, akan aulit bagi suatu organisasi untuk mencapai tujuannya.

6. Kesatuan perintah dan tanggung jawab

Dalam sebuah organisasi seorang bawahan biasanya tunduk pada atasan, ada yang diperintah makan ada yang melaksanakan (top down) bukan button -up (dari bawah ke atas ).

7. Koordinasi

Merupakan usaha mengarahkan kegiatan swluruh unit-unit organisasi agarbtertuju pada pencapaian rujuan organiaaai secara keseluruhan.

C. STRUKTUR ORGANISASI

merupakan suatu kerangka dan tata susunan perwujudan pola tetap hubungan antara tiap bagian, fungsi-fungsi serta posisi, atau orang yang menunjukkan kedusukan, tugas, wewenang, dan tanggung jawab berbeda dalam suatu organisasi.

1. Pengertian struktur organisasi menurut Robbin(2007), sebagai penentuan pembagian dan pengelompokkan pekerjaan secara formal.

2. Menurut Gibson

Merupakan pola formal kegiatan, dan hubungan diantara beberapa sub unit dalam sebuag organisasi. Struktur organisasi merupakan bagian dari susunan kotak-kotak yang berarti steuktur yang bersifat statis, serta ubungan kegiatan bersifat dinamis.

Jadi fungsi dan kegunaan struktur organisasi adalah sebagai berikut :

1. Menjelaakan kedudukan seseorang dalam srruktur organisasi

2. Menguraikan pembagian kerja

3. Menunjukkan hubungan atrarbagian

4.memberikan gambaran tanggungjawab seriao anggota

D. Bentuk- bentuk organisasi

1. Organisasi garis lini

2. Organisasi garis dan staf

3. Organisasi fungsional

Senin, 20 Juli 2020

materi daring tema 1 kelas xi bahasa arab 1

Rabu, 08 April 2020

riset

[9/4 08:35] احمد ارفاعين: المزايا الإمتحان في السبكة الإنترنيت فيها ؛
1. معرفة عن التكنولوجية في العصر الآن
2. التعلم للمتقدمين للاطلاب
3. وسيلة التعلم في المستقبل
4. متعة لالطلاب في الدراسة
5. ممتعة للمعلم عند يعلم الطلاب
6. تسهيل المعلم والمتعلم للادراسة
7. تسغيل لاطلاب لعلى النجاح غي التكنولوجية
[9/4 08:40] احمد ارفاعين: الموضوع ك البحث العلم لإمتحان الليسان
مثلا تأثير الكوفيد-19 عند عملية التعلم عبر سبكة الإنترنيت لاطلاب مدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج تحت العام 2019/2020
[9/4 08:49] احمد ارفاعين: المجتمع الإحصاء : الطلاب، تطبيق في السبكة الإنترنيت، الوالد، الأستاذ، الطريقة التعلم عبر في السبكة الإنترنيت، وتأثير الكوفيد-19 على الحكومة عبر الوزير لالسؤون التربية والثقفية الإندونيسية حصوصا النظام لالمدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج
[9/4 08:56] احمد ارفاعين: متغير الحرية هي الكوفيد -19، تأثير الطلاب في عملية الدراسة
متغير تابع هي الطلاب، والنظام الحكومة المدرسة
[9/4 09:06] احمد ارفاعين: 1. الباب الأول هي معريفة الكوفيد-19، معريفة تأثير، معريفة التعلم عبر سبكةالإنترنيت، معريفة طريقة الدراسة، معريفة الوالد، معريفة الأستاذ، و معريفة تطبيق لالتعلم عن السبكة الإنترنيت
2. الباب الثاني هي نبحث عن الحكومة من الوزير السؤون التربية و الثقافية، النظام من المدرسة المهنية الإسلامية المركزية، و دور الوالدين في البيت
[9/4 09:21] احمد ارفاعين: 3.الباب الثالث نبحث عن *الوقت* لنبحث تأثير الكوفيد-19 على عملية التدريسية الطلاب عبر السبكةالإنترنيت،
3.1 نستخدم مجموع الإحصاء والد، الطلاب،
3.2 و نستخدم المتغير الحرية يعني الكوفيد-19 والنظام الحكومة عبر وزير السؤون التربية والثقفية، ثم المتغير التابع الطلاب و والد ثم النظام المدرسة
3.3 مناهج البحث عبر الرابط korelasi produk momen عبر فرصون
3.3.1 نستخدم الوظيفة عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
3.3.2 نستخدم ايضا الإنجاز من الدراسة في السبكو الإنترنيت
[9/4 09:31] احمد ارفاعين: 3.3 الباحث نبحث عن البحث العلم الكمية (Quantitative Research) عبر فرصون korelasi product moment
3.4. مجموع البيانات نستخدم الإنجاز من الدراسة عبر السبكة الإنترنيت ودور الوالدين في البيت
[9/4 09:40] احمد ارفاعين: الباب الرابعة نبحث عن نتائج البحث عن تأثير الكوفيد-19 عبر عملية التدريسية في السبكة الإنترنيت، و عملية التدريسية عبر الإنترنيت خصوصا الإنجاز التدريسية الطلاب بمدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج، والإرتباط بين كوفيد-19 على عملية التدريسية تخصصا الإنجاز التعلم الطلاب في هذه المدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج
[9/4 09:52] احمد ارفاعين: 3.5 فرضية البحث منها :
1. توجد تأثير الكوفيد-19 على التدريسية عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
2. توجد الطريقة التعلم في السبكةالإنترنيت نتسخديم تطبيق moodle عما التحصيلها
3. توجد الإرتباط بين الكوفيد-19 على عملية التدريسية خصوصا الإنجاز التعلم الطلاب في مدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان السمارانج