Senin, 20 Juli 2020
Rabu, 08 April 2020
riset
[9/4 08:35] احمد ارفاعين: المزايا الإمتحان في السبكة الإنترنيت فيها ؛
1. معرفة عن التكنولوجية في العصر الآن
2. التعلم للمتقدمين للاطلاب
3. وسيلة التعلم في المستقبل
4. متعة لالطلاب في الدراسة
5. ممتعة للمعلم عند يعلم الطلاب
6. تسهيل المعلم والمتعلم للادراسة
7. تسغيل لاطلاب لعلى النجاح غي التكنولوجية
[9/4 08:40] احمد ارفاعين: الموضوع ك البحث العلم لإمتحان الليسان
مثلا تأثير الكوفيد-19 عند عملية التعلم عبر سبكة الإنترنيت لاطلاب مدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج تحت العام 2019/2020
[9/4 08:49] احمد ارفاعين: المجتمع الإحصاء : الطلاب، تطبيق في السبكة الإنترنيت، الوالد، الأستاذ، الطريقة التعلم عبر في السبكة الإنترنيت، وتأثير الكوفيد-19 على الحكومة عبر الوزير لالسؤون التربية والثقفية الإندونيسية حصوصا النظام لالمدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج
[9/4 08:56] احمد ارفاعين: متغير الحرية هي الكوفيد -19، تأثير الطلاب في عملية الدراسة
متغير تابع هي الطلاب، والنظام الحكومة المدرسة
[9/4 09:06] احمد ارفاعين: 1. الباب الأول هي معريفة الكوفيد-19، معريفة تأثير، معريفة التعلم عبر سبكةالإنترنيت، معريفة طريقة الدراسة، معريفة الوالد، معريفة الأستاذ، و معريفة تطبيق لالتعلم عن السبكة الإنترنيت
2. الباب الثاني هي نبحث عن الحكومة من الوزير السؤون التربية و الثقافية، النظام من المدرسة المهنية الإسلامية المركزية، و دور الوالدين في البيت
[9/4 09:21] احمد ارفاعين: 3.الباب الثالث نبحث عن *الوقت* لنبحث تأثير الكوفيد-19 على عملية التدريسية الطلاب عبر السبكةالإنترنيت،
3.1 نستخدم مجموع الإحصاء والد، الطلاب،
3.2 و نستخدم المتغير الحرية يعني الكوفيد-19 والنظام الحكومة عبر وزير السؤون التربية والثقفية، ثم المتغير التابع الطلاب و والد ثم النظام المدرسة
3.3 مناهج البحث عبر الرابط korelasi produk momen عبر فرصون
3.3.1 نستخدم الوظيفة عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
3.3.2 نستخدم ايضا الإنجاز من الدراسة في السبكو الإنترنيت
[9/4 09:31] احمد ارفاعين: 3.3 الباحث نبحث عن البحث العلم الكمية (Quantitative Research) عبر فرصون korelasi product moment
3.4. مجموع البيانات نستخدم الإنجاز من الدراسة عبر السبكة الإنترنيت ودور الوالدين في البيت
[9/4 09:40] احمد ارفاعين: الباب الرابعة نبحث عن نتائج البحث عن تأثير الكوفيد-19 عبر عملية التدريسية في السبكة الإنترنيت، و عملية التدريسية عبر الإنترنيت خصوصا الإنجاز التدريسية الطلاب بمدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج، والإرتباط بين كوفيد-19 على عملية التدريسية تخصصا الإنجاز التعلم الطلاب في هذه المدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج
[9/4 09:52] احمد ارفاعين: 3.5 فرضية البحث منها :
1. توجد تأثير الكوفيد-19 على التدريسية عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
2. توجد الطريقة التعلم في السبكةالإنترنيت نتسخديم تطبيق moodle عما التحصيلها
3. توجد الإرتباط بين الكوفيد-19 على عملية التدريسية خصوصا الإنجاز التعلم الطلاب في مدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان السمارانج
1. معرفة عن التكنولوجية في العصر الآن
2. التعلم للمتقدمين للاطلاب
3. وسيلة التعلم في المستقبل
4. متعة لالطلاب في الدراسة
5. ممتعة للمعلم عند يعلم الطلاب
6. تسهيل المعلم والمتعلم للادراسة
7. تسغيل لاطلاب لعلى النجاح غي التكنولوجية
[9/4 08:40] احمد ارفاعين: الموضوع ك البحث العلم لإمتحان الليسان
مثلا تأثير الكوفيد-19 عند عملية التعلم عبر سبكة الإنترنيت لاطلاب مدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج تحت العام 2019/2020
[9/4 08:49] احمد ارفاعين: المجتمع الإحصاء : الطلاب، تطبيق في السبكة الإنترنيت، الوالد، الأستاذ، الطريقة التعلم عبر في السبكة الإنترنيت، وتأثير الكوفيد-19 على الحكومة عبر الوزير لالسؤون التربية والثقفية الإندونيسية حصوصا النظام لالمدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج
[9/4 08:56] احمد ارفاعين: متغير الحرية هي الكوفيد -19، تأثير الطلاب في عملية الدراسة
متغير تابع هي الطلاب، والنظام الحكومة المدرسة
[9/4 09:06] احمد ارفاعين: 1. الباب الأول هي معريفة الكوفيد-19، معريفة تأثير، معريفة التعلم عبر سبكةالإنترنيت، معريفة طريقة الدراسة، معريفة الوالد، معريفة الأستاذ، و معريفة تطبيق لالتعلم عن السبكة الإنترنيت
2. الباب الثاني هي نبحث عن الحكومة من الوزير السؤون التربية و الثقافية، النظام من المدرسة المهنية الإسلامية المركزية، و دور الوالدين في البيت
[9/4 09:21] احمد ارفاعين: 3.الباب الثالث نبحث عن *الوقت* لنبحث تأثير الكوفيد-19 على عملية التدريسية الطلاب عبر السبكةالإنترنيت،
3.1 نستخدم مجموع الإحصاء والد، الطلاب،
3.2 و نستخدم المتغير الحرية يعني الكوفيد-19 والنظام الحكومة عبر وزير السؤون التربية والثقفية، ثم المتغير التابع الطلاب و والد ثم النظام المدرسة
3.3 مناهج البحث عبر الرابط korelasi produk momen عبر فرصون
3.3.1 نستخدم الوظيفة عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
3.3.2 نستخدم ايضا الإنجاز من الدراسة في السبكو الإنترنيت
[9/4 09:31] احمد ارفاعين: 3.3 الباحث نبحث عن البحث العلم الكمية (Quantitative Research) عبر فرصون korelasi product moment
3.4. مجموع البيانات نستخدم الإنجاز من الدراسة عبر السبكة الإنترنيت ودور الوالدين في البيت
[9/4 09:40] احمد ارفاعين: الباب الرابعة نبحث عن نتائج البحث عن تأثير الكوفيد-19 عبر عملية التدريسية في السبكة الإنترنيت، و عملية التدريسية عبر الإنترنيت خصوصا الإنجاز التدريسية الطلاب بمدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج، والإرتباط بين كوفيد-19 على عملية التدريسية تخصصا الإنجاز التعلم الطلاب في هذه المدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج
[9/4 09:52] احمد ارفاعين: 3.5 فرضية البحث منها :
1. توجد تأثير الكوفيد-19 على التدريسية عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
2. توجد الطريقة التعلم في السبكةالإنترنيت نتسخديم تطبيق moodle عما التحصيلها
3. توجد الإرتباط بين الكوفيد-19 على عملية التدريسية خصوصا الإنجاز التعلم الطلاب في مدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان السمارانج
تلخص الناص عن الكوفيد
[9/4 08:35] احمد ارفاعين: المزايا الإمتحان في السبكة الإنترنيت فيها ؛
1. معرفة عن التكنولوجية في العصر الآن
2. التعلم للمتقدمين للاطلاب
3. وسيلة التعلم في المستقبل
4. متعة لالطلاب في الدراسة
5. ممتعة للمعلم عند يعلم الطلاب
6. تسهيل المعلم والمتعلم للادراسة
7. تسغيل لاطلاب لعلى النجاح غي التكنولوجية
[9/4 08:40] احمد ارفاعين: الموضوع ك البحث العلم لإمتحان الليسان
مثلا تأثير الكوفيد-19 عند عملية التعلم عبر سبكة الإنترنيت لاطلاب مدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج تحت العام 2019/2020
[9/4 08:49] احمد ارفاعين: المجتمع الإحصاء : الطلاب، تطبيق في السبكة الإنترنيت، الوالد، الأستاذ، الطريقة التعلم عبر في السبكة الإنترنيت، وتأثير الكوفيد-19 على الحكومة عبر الوزير لالسؤون التربية والثقفية الإندونيسية حصوصا النظام لالمدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج
[9/4 08:56] احمد ارفاعين: متغير الحرية هي الكوفيد -19، تأثير الطلاب في عملية الدراسة
متغير تابع هي الطلاب، والنظام الحكومة المدرسة
[9/4 09:06] احمد ارفاعين: 1. الباب الأول هي معريفة الكوفيد-19، معريفة تأثير، معريفة التعلم عبر سبكةالإنترنيت، معريفة طريقة الدراسة، معريفة الوالد، معريفة الأستاذ، و معريفة تطبيق لالتعلم عن السبكة الإنترنيت
2. الباب الثاني هي نبحث عن الحكومة من الوزير السؤون التربية و الثقافية، النظام من المدرسة المهنية الإسلامية المركزية، و دور الوالدين في البيت
[9/4 09:21] احمد ارفاعين: 3.الباب الثالث نبحث عن *الوقت* لنبحث تأثير الكوفيد-19 على عملية التدريسية الطلاب عبر السبكةالإنترنيت،
3.1 نستخدم مجموع الإحصاء والد، الطلاب،
3.2 و نستخدم المتغير الحرية يعني الكوفيد-19 والنظام الحكومة عبر وزير السؤون التربية والثقفية، ثم المتغير التابع الطلاب و والد ثم النظام المدرسة
3.3 مناهج البحث عبر الرابط korelasi produk momen عبر فرصون
3.3.1 نستخدم الوظيفة عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
3.3.2 نستخدم ايضا الإنجاز من الدراسة في السبكو الإنترنيت
[9/4 09:31] احمد ارفاعين: 3.3 الباحث نبحث عن البحث العلم الكمية (Quantitative Research) عبر فرصون korelasi product moment
3.4. مجموع البيانات نستخدم الإنجاز من الدراسة عبر السبكة الإنترنيت ودور الوالدين في البيت
[9/4 09:40] احمد ارفاعين: الباب الرابعة نبحث عن نتائج البحث عن تأثير الكوفيد-19 عبر عملية التدريسية في السبكة الإنترنيت، و عملية التدريسية عبر الإنترنيت خصوصا الإنجاز التدريسية الطلاب بمدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج، والإرتباط بين كوفيد-19 على عملية التدريسية تخصصا الإنجاز التعلم الطلاب في هذه المدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج
[9/4 09:52] احمد ارفاعين: 3.5 فرضية البحث منها :
1. توجد تأثير الكوفيد-19 على التدريسية عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
2. توجد الطريقة التعلم في السبكةالإنترنيت نتسخديم تطبيق moodle عما التحصيلها
3. توجد الإرتباط بين الكوفيد-19 على عملية التدريسية خصوصا الإنجاز التعلم الطلاب في مدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان السمارانج
1. معرفة عن التكنولوجية في العصر الآن
2. التعلم للمتقدمين للاطلاب
3. وسيلة التعلم في المستقبل
4. متعة لالطلاب في الدراسة
5. ممتعة للمعلم عند يعلم الطلاب
6. تسهيل المعلم والمتعلم للادراسة
7. تسغيل لاطلاب لعلى النجاح غي التكنولوجية
[9/4 08:40] احمد ارفاعين: الموضوع ك البحث العلم لإمتحان الليسان
مثلا تأثير الكوفيد-19 عند عملية التعلم عبر سبكة الإنترنيت لاطلاب مدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج تحت العام 2019/2020
[9/4 08:49] احمد ارفاعين: المجتمع الإحصاء : الطلاب، تطبيق في السبكة الإنترنيت، الوالد، الأستاذ، الطريقة التعلم عبر في السبكة الإنترنيت، وتأثير الكوفيد-19 على الحكومة عبر الوزير لالسؤون التربية والثقفية الإندونيسية حصوصا النظام لالمدرسة المهنية الإسلامية المركزية في السمارانج
[9/4 08:56] احمد ارفاعين: متغير الحرية هي الكوفيد -19، تأثير الطلاب في عملية الدراسة
متغير تابع هي الطلاب، والنظام الحكومة المدرسة
[9/4 09:06] احمد ارفاعين: 1. الباب الأول هي معريفة الكوفيد-19، معريفة تأثير، معريفة التعلم عبر سبكةالإنترنيت، معريفة طريقة الدراسة، معريفة الوالد، معريفة الأستاذ، و معريفة تطبيق لالتعلم عن السبكة الإنترنيت
2. الباب الثاني هي نبحث عن الحكومة من الوزير السؤون التربية و الثقافية، النظام من المدرسة المهنية الإسلامية المركزية، و دور الوالدين في البيت
[9/4 09:21] احمد ارفاعين: 3.الباب الثالث نبحث عن *الوقت* لنبحث تأثير الكوفيد-19 على عملية التدريسية الطلاب عبر السبكةالإنترنيت،
3.1 نستخدم مجموع الإحصاء والد، الطلاب،
3.2 و نستخدم المتغير الحرية يعني الكوفيد-19 والنظام الحكومة عبر وزير السؤون التربية والثقفية، ثم المتغير التابع الطلاب و والد ثم النظام المدرسة
3.3 مناهج البحث عبر الرابط korelasi produk momen عبر فرصون
3.3.1 نستخدم الوظيفة عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
3.3.2 نستخدم ايضا الإنجاز من الدراسة في السبكو الإنترنيت
[9/4 09:31] احمد ارفاعين: 3.3 الباحث نبحث عن البحث العلم الكمية (Quantitative Research) عبر فرصون korelasi product moment
3.4. مجموع البيانات نستخدم الإنجاز من الدراسة عبر السبكة الإنترنيت ودور الوالدين في البيت
[9/4 09:40] احمد ارفاعين: الباب الرابعة نبحث عن نتائج البحث عن تأثير الكوفيد-19 عبر عملية التدريسية في السبكة الإنترنيت، و عملية التدريسية عبر الإنترنيت خصوصا الإنجاز التدريسية الطلاب بمدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج، والإرتباط بين كوفيد-19 على عملية التدريسية تخصصا الإنجاز التعلم الطلاب في هذه المدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان سمارانج
[9/4 09:52] احمد ارفاعين: 3.5 فرضية البحث منها :
1. توجد تأثير الكوفيد-19 على التدريسية عبر التعلم في السبكة الإنترنيت
2. توجد الطريقة التعلم في السبكةالإنترنيت نتسخديم تطبيق moodle عما التحصيلها
3. توجد الإرتباط بين الكوفيد-19 على عملية التدريسية خصوصا الإنجاز التعلم الطلاب في مدرسة المهنية الإسلامية المركزية بيت الرحمان السمارانج
Langganan:
Postingan (Atom)